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Preghiere animatori

poket_preghiere_animatoriNOVITA' 2010 - Le preghiere per gli animatori in versione tascabile.

Crediamo sia importante che ogni animatore svolga contestualmente al cammino dei ragazzi, un proprio cammino personale di crescita nella preghiera.

Per questo abbiamo pensato anche un piccolo libretto tascabile (10.5x14.8), contenente i sedici momenti di preghiera dedicati agli animatori.

Un sussidio agile e al passo con i tempi, utile ad ogni giovane per fare sintesi sul proprio cammino "alla guida" dei ragazzi, attraverso attività e spunti per una verifica personale, sulla scia della proposta per l'estate: "Le Quattro Lune e la Sinfonia della Luce".

 
Quaderno operativo

quaderno_grest_2010Quaderno operativo bambini

Continuamo a svelarvi le ultime novità sul sussidio.

Oragiovane ha voluto pensare in modo particolare all'educazione dei più piccoli.

Il quaderno operativo, acquistabile separatamente dal sussidio, si presenta in un funzionale formato 21x21 cm, interamente a colori, per calare i bambini nel fantastico modo di Alezeia e accompagnarli alla scoperta, giorno dopo giorno, della leggenda delle Quattro Lune.

Strumento indispensabile, da sempre apprezzato dagli educatori per la capacità di dare soluzioni funzionali agli animatori che seguono i più piccoli. Permette di trasmettere in modo efficace i contenuti formativi di cui il sussidio estivo è portatore.

Le attività sono strutturate secondo tre momenti:

- il primo, di natura prettamente ludico-ricreativa, soddisfa la voglia dei più piccoli al movimento, e al gioco;
- il secondo, partendo da un'attività ludica, sintetizza i temi formativi ed educativi della giornata, con una particolare attenzione alla relazione interpersonale;
- il momento conclusivo, da vivere insieme nella preghiera.
 
Magliette grest 2010

maglietta_ragazzi_grest_2010

Magliette sussidio 2010

Dopo tanta attesa, ecco le prime indiscrezioni sulle magliette del grest 2010, legate al sussidio “Le Quattro Lune e la Sinfonia della Luce”.

Come già da tradizione INEstate, le magliette saranno presentate insieme al sussidio, alla Festa dei Giovani di Jesolo il 28 Febbraio, e saranno poi disponibili direttamente sullo shop online di oragiovane.

La maglietta bambino sarà disponibile nelle colorazioni blu, verde, giallo e rosso, arancio, azzurro, bianco.
Sono rappresentati tutti i protagonisti della storia radunati attorno al magico medaglione di Alezeia, in un disegno vivace a 12 colori che accompagnerà i ragazzi durante l'attività estiva. Inoltre, una novità di quest'anno, è il pantone aggiuntivo di colore variabile a seconda della tinta della maglietta, che permette alla grafica di base, di risaltare sulle diverse superfici colorate delle magliette. La resa cromatica è altamente emozionale e aiuta il bambino ad entrare al meglio nel contesto della storia.

La maglia animatore, invece, è tutta una grande novità, che vi invitiamo a scoprire direttamente nel nostro stand alla Festa dei Giovani.

 
Inno grest 2010

"La Sinfonia della Luce ".

In anteprima per voi, la promo dell'inno 2010 del sussidio "Le Quattro Lune e la Sinfonia della Luce": una musica delle sonorità epiche, che vi accompagnerà durante tutta l'attività estiva.

Le musiche e i testi sono scritti da Antoinio Ambrosin, un giovane musicista, compositore (e animatore) di Padova.
L'arrangiamento è curato dal noto Roberto Bassetti.

Vai al video.

 
Sussidio grest 2010

Presentazione della storia

Verrà un tempo in cui l’erede al trono di quel mondo, di cui solo chi ci vive può pronunciare il nome, nascerà per realizzare la leggenda delle Quattro Lune. Dapprima nasceranno tre figlie protette dalla Luna Giudiziosa, dalla Luna Maestosa e dalla Luna Estroversa; infine la più giovane delle quattro sorelle, che per volere delle stelle salirà al trono al posto di sua madre, verrà al mondo il giorno della Luna Dominante. Allora l’amore, la pace e lo splendore l’ameranno perché li salverà dalla nebbia, dalle tenebre e dalla tristezza, che invece per questo motivo tanto la temeranno. Sarà in quel tempo che il mondo governato dalle ombre dovrà recar la paura per la propria malvagità. E sarà allora che la Sinfonia della Luce trionferà sul Silenzio delle Tenebre.

 

Quella che vogliamo raccontarvi è la storia delle Quattro Lune e della Sinfonia della Luce. È il racconto di un lungo viaggio, compiuto da Maddlen, Susan, Melissa e Alexis Medison: quattro sorelle alla ricerca della verità sulle loro origini e sul loro destino. Un viaggio che culminerà nell’incontro tanto atteso, ma la cui fine è in realtà un nuovo inizio...

Accompagnate da Luigi, Thomas, Jess e Lucas (i loro inseparabili e coraggiosi amici, grazie ai quali supereranno tutti gli ostacoli), le sorelle Medison vedranno sconvolte le loro vite, ma arriveranno pronte per la sfida finale. Grazie alla loro amicizia e alla fiducia reciproca, i protagonisti della storia scopriranno che la Luce si cela dietro ogni incontro e dà voce alla Sinfonia, di cui tutti siamo parte come le note di una gioiosa canzone.

Saremo condotti in un luogo lontano, dove vivono i personaggi più strani, dove nulla è scontato e le sorprese sono all’ordine del giorno, dove il pericolo è sempre in agguato, perché l’esercito dei briganti è sulle tracce dei nostri otto eroi. Volti tra le stelle, statue parlanti, scoperte misteriose, navi volanti, mappe magiche e passaggi segreti: sono solo alcuni degli elementi che caratterizzano il magico mondo di Va’ Lunia, un mondo in cui l’entusiasmo di Alexis e il coraggio di Jess saranno contagiosi per gli altri protagonisti della storia e per tutti coloro che la rivivranno nel racconto che faremo.

E allora perché aspettare? Mettiamoci anche noi in viaggio e lasciamoci conquistare dalla leggenda delle Quattro Lune e della Sinfonia della Luce.

 

La storia del sussidio è liberamente tratta dal libro “Le sorelle Medison e la leggenda delle quattro lune”, scritto da Federica Ruggero e pubblicato da “Edizioni La Torre”.

 
Progetto educativo

Progetto educativo e formativo

Il progetto educativo sta alla base della realizzazione di questo sussidio, anzi ne è il cardine fondamentale su cui sono state costruite tutte le diverse attività (drammatizzazione, attività formative, giochi, preghiere, canzoni, ambientazioni).

È probabilmente la parte che viene meno utilizzata durante lo svolgersi delle attività e anche quella che non viene presentata mai ai destinatari, se non in modo indiretto; tuttavia, essa rappresenta il cuore di tutta l’esperienza di animazione e, proprio per questo, è fondamentale che responsabili, educatori ed animatori la conoscano e la condividano.

In pratica, è quanto devono avere fatto proprio per poter lavorare, la mentalità che sono chiamati ad assumere, il punto di vista che li deve guidare nell’osservare la realtà: per questo va tenuta sempre presente non solo durante le giornate ma anche prima di iniziare a progettare tutta l’esperienza.

Questo sussidio è stato elaborato, quindi, come un percorso formativo dal respiro pastorale indispensabile per realizzare l’attività di animazione ed ogni altra forma di attività educativa, compresa quella scolastica.

Il tema formativo che abbiamo scelto si ispira direttamente alla Strenna 2010 del Rettor Maggiore dei Salesiani, don Pascuàl Chavez, dal titolo “Signore, vogliamo vedere Gesù”. Molti sono i punti chiave di cui si è tenuto conto per elaborare la proposta educativa; di seguito ne vengono menzionati alcuni, evidenziando anche gli spunti di riflessione offerti dalla storia del sussidio:

  • La Strenna ci ricorda che «Ascoltare il grido, esplicito o implicito, dei giovani che vogliono vedere Gesù comporta nella situazione odierna di uscire verso quegli spazi e temi di vita dove i giovani si trovano come a casa propria, per render loro palese che tra i desideri più autentici di vita e felicità c’è nascosta la domanda di senso e la ricerca di Dio». Nella storia del sussidio il viaggio degli otto protagonisti per raggiungere Alezeia (che in greco significa Verità) può essere considerato proprio una metafora del viaggio che ogni persona compie per cercare una risposta, la Verità, per scoprire come Dio dà senso al suo cammino nella vita.

  • Riprendendo le parole di don J. E. Vecchi citate nella Strenna: «Nell’incontro l’iniziativa è di Gesù. Egli si fa avanti e cerca l’incontro. [...]Dalle sue parole, dai suoi gesti e dalla sua persona sprigiona un fascino che avvolge il suo interlocutore. È ammirazione, amore, fiducia e attrazione». Nella storia, è il Volto della Luce che prende l’iniziativa e si “lascia vedere” dalla più piccola delle sorelle, sprigionando un fascino tale da far maturare il desiderio di andare oltre, di seguirlo per saperne di più.

  • Se nel cammino di ricerca si è soli, si rischia di non avere chiara la direzione e non sapere come muoversi. Per questo è importante la presenza di una Chiesa che desideri camminare insieme condividendo la fatica, le angosce, le paure; che parli collocandosi allo stesso livello; che aiuti a rileggere gli eventi alla Luce di Dio. Nella storia, gli otto protagonisti incontrano molti giovani e adulti responsabili, che desiderano fare un tratto di strada con loro, per aiutarli a camminare verso la meta finale e scoprire come la Sinfonia della Luce sia presente in ogni incontro e in ogni esperienza significativa del loro viaggio. E anche nella vita di tutti i giorni ogni incontro è un’occasione di crescita, che fa maturare negli atteggiamenti e nei valori e prepara all’incontro con la Verità, perché dietro ogni volto e ogni sguardo è possibile scorgere il volto e lo sguardo di Gesù.

  • Incontrare Gesù significa scoprire il progetto di Dio per la nostra vita: è un incontro che riempie di gioia e rende raggiante il nostro volto, ma allo stesso tempo apre il cuore e l’agire alla testimonianza nella vita, chiamando a nuove responsabilità a cui occorre rispondere con coraggio. Nella storia, le sorelle Medison scoprono di essere le Quattro Lune e il compito a cui sono chiamate: ed è proprio nel momento in cui incontrano e accettano la Verità che il loro “sì” diventa la scelta precisa di accogliere la Luce per portarla con sé e diventare Figlie della Luce.

Tutto il materiale presente nel sussidio fa riferimento a questo progetto educativo perché siamo convinti che attraverso l’animazione e il gioco si possa educare e, di conseguenza, evangelizzare, spinti dal desiderio di percorrere le vie e i sentieri di una pastorale giovanile viva e fervente, sognatrice di un futuro migliore e portatrice di fede e speranza.

 
Progetto del sussidio

Il progetto del sussidio

Il sussidio “Le Quattro Lune e la Sinfonia della Luce” nasce con la finalità di aiutare le parrocchie, gli oratori e i centri ricreativi, nello svolgere un’attività d’animazione durante l’estate (ad esempio Grest, Centri Estivi, Campi Scuola), durante l’inverno in un cammino con cadenza settimanale (ACR, Scout) o per esperienze una tantum (Campi invernali o weekend di Formazione). Il materiale raccolto in questo sussidio vuole offrire spunti significativi per l’animazione, modificabili a seconda dei diversi contesti senza, tuttavia, avere la pretesa di risolvere tutte le esigenze delle diverse realtà locali. La scelta di una storia inedita offre molti vantaggi: l’adattabilità ad ogni esigenza locale d’animazione (la storia si può tagliare e si può modificare a piacimento, cosa che invece un film o una storia famosa non permettono); l’effetto novità che affascina i ragazzi (sappiamo bene che se presentiamo un racconto già conosciuto l’attenzione cala vertiginosamente e, soprattutto, non c’è l’attesa per il giorno seguente, sapendo già come va a finire); il materiale, così ricco di proposte, dà diverse possibilità di scelta perché il sussidio deve rispondere alla particolare esigenza di cammino per il gruppo che si anima. Per rendere più agile l’utilizzo del sussidio nelle più disparate situazioni, abbiamo elaborato un progetto educativo, che costituisce l’impianto cristiano-formativo, strutturandolo su più livelli a cui abbiamo dato il nome di “Note”. Ogni Nota ha un motto desunto dalla storia, un obiettivo sul tema dell’educazione, gli aspetti formativi che si vogliono analizzare, dei passi biblici di riferimento e degli atteggiamenti su cui si vuole porre l’attenzione. Il sussidio offre del materiale per l’animazione che, comunque, può essere utilizzato o da cui si può prendere spunto per realizzare altre storie e altre ambientazioni. Sarà allora la Tabella degli obiettivi formativi a fare da guida per la strutturazione del materiale e delle proposte

 
Storia grest 2010

Riassunto della storia del sussidio

A Genova nella scuola di danza Amantide abitano quattro sorelle che non hanno mai conosciuto i loro genitori: sono Maddlen (che insegna nella scuola), Susan, Melissa e Alexis Medison. Sono molto unite tra di loro e trascorrono la maggior parte del loro tempo in compagnia di quattro amici: Luigi (il fidanzato di Maddlen che si sta laureando in astronomia), Jess, Thomas e Lucas.

Una sera Alexis sta osservando le stelle e scopre una nuova costellazione: un volto come di angelo che sembra osservarla e sorriderle. La ragazza ne parla subito alle sorelle e agli amici, ma nessuno le crede; Luigi però decide di andare più a fondo e trova un vecchio libro scritto da una Asterpais di nome Sestuba: nel libro è narrata la leggenda delle Quattro Lune che sconfiggeranno le Tenebre facendo trionfare la Sinfonia della Luce. Dopo aver misteriosamente ricevuto una mappa magica che indica sempre la direzione da seguire, le quattro ragazze, accompagnate dai loro amici, decidono di partire per scoprire la verità sulle loro origini e sulla leggenda.

Inizia così un lungo viaggio che le conduce a Va’ Lunia, dove incontrano uno strano personaggio, Blughit, che guida gli otto protagonisti attraverso i vari paesi che costituiscono quel mondo misterioso. Il cammino si rivela ricco di piacevoli incontri, ma anche di pericoli: un esercito di briganti cerca in tutti i modi di impedire alla Compagnia Medison di raggiungere la città di Alezeia, i cui sovrani sono i genitori delle quattro sorelle.

Giunte infine alla meta finale, Maddlen, Melissa, Susan e Alexis scoprono che un altro compito le attende: la città è minacciata da Zaneros, un malvagio Asterpais che, dopo aver conquistato il paese di Doxo avvolgendolo nella nebbia e trasformandone gli abitanti in briganti, è divenuto il Signore delle Tenebre e ora mira a invadere anche Alezeia. Solo se le sorelle accetteranno di scendere in campo guidando l’esercito in battaglia, la città potrà salvarsi e la Luce sconfiggerà le Tenebre come narra la leggenda, riempiendo con la sua Sinfonia i cuori delle persone.

Con l’aiuto dei comandanti dell’esercito di Alezeia, i quattro ragazzi iniziano ad allenarsi fino a diventare Cavalieri della Luce; le sorelle Medison, invece, scoprono tutta la Verità sulla leggenda e scelgono di incontrare la Luce, per accoglierla e portarla sempre con loro. Ricevendo un magico Amuleto, le ragazze diventano Figlie della Luce e sono pronte per lo scontro finale contro Zaneros. Accanto a loro combatteranno anche i Guerrieri della Luce (ossia tutti i partecipanti all’esperienza estiva), che Alexis chiamerà in suo aiuto nella nuova battaglia contro l’esercito delle Tenebre.

 
I contenuti del sussidio 2010

Tutti i contenuti del sussidio:

Le Preghiere

Nella realizzazione delle preghiere continua l’esperienza di famiglia salesiana. Le preghiere per gli animatori sono state pensate e realizzate da due giovani Figlie di Maria Ausiliatrice, mentre le preghiere per i ragazzi sono state affi date all’oratorio salesiano di Verona, coordinato da don Gianluca Brisotto.

Le Attività

Le attività, fi ore all’occhiello della tradizione inestate da cui oragiovane nasce, sono strutturate a partire da un modello esperienziale nel quale bambini e ragazzi sono protagonisti della proposta e per i quali è sempre pensato un tempo per “mettere parole e pensieri” sulle azioni che hanno compiuto. Attraverso il gioco, la simulazione, l’approccio autobiografi co e narrativo, le attività diventano l’occasione per restituire anche al tempo dell’estate la possibilità di essere “festivo” poiché pienamente vissuto. Le attività sono state seguite da un’equipe di animatori ed esperti coordinati da don Francesco Da Re, suor Simonetta Franchini, Elisa Quattrina e Andrea Bettin.

I Giochi

Nel desiderio di creare rete tra oratori e mantenere uno stretto contatto con la realtà giovanile, tutti i giochi sono stati affi dati e curati dall’oratorio della Parrocchia Salesiana “San Benedetto” di Ferrara, e sono ambientati sul tema della storia delle Quattro Lune.
Le novità riguardanti i giochi di questo sussidio sono l’utile classifi cazione dei giochi in base al grado di diffi coltà e alla durata, la spiegazione dettagliata delle modalità per attribuire i punteggi, e infi ne le possibili soluzioni alternative per variare il gioco in base a diverse esigenze.

I Laboratori

Anche quest’anno nel sussidio sarà presente un fascicolo interamente dedicato alle attività manuali da proporre ai ragazzi pensate e realizzate da Paolo e Chiara di Cornedo, che insieme alla fi glia Tiziana da anni curano i laboratori dei sussidi per l’estate.
La loro fi losofi a nella ideazione delle attività è incentrata nella logica del riciclo e dell’utilizzo di materiali poveri per permettere agli oratori e ai centri di aggregazione giovanile di proporre attività artistiche e manuali di un certo livello mantenendo i costi di approvvigionamento dei materiali contenuti. Le proposte di attività sono divise per livello di difficoltà e costo.

L’impianto Grafico

Il progetto grafi co è affi dato all’equipe grafi ca che da anni lavora a stretto contatto con le realtà educative oratoriane e con il Movimento Giovanile Salesiano, costruendo progettando e realizzando impianti grafi co-comunicativi di ampio respiro.
Sono giovani professionisti coordinati dall’art director Luca Baldi T.I. che da anni fi rma i grandi successi dei sussidi estivi per ragazzi come “®Il segreto di Ryu”, “®MEGAPLAY, una vita in gioco”, “®Enigma, famiglie nel mistero”, “®L’acchiappasogni di Hashale” ed “®Esteban”, non ultimo la pubblicazione dei sussidi per la formazione legati al tema formativo della strenna del Rettor Maggiore “Vogliamo vedere Gesù”.

Il Quaderno Operativo

Quest’anno oragiovane ha pensato anche ai più piccoli.
Il nuovo quaderno operativo si presenta in un funzionale formato A4 interamente a colori per calare i bambini nel fantastico modo di Alezeia e accompagnarli alla scoperta giorno dopo giorno della leggenda delle Quattro Lune.
Strumento indispensabile, da sempre apprezzato dagli oratori italiani per la capacità di dare soluzioni funzionali agli animatori che seguono i più piccoli, permette di trasmettere in modo effi cace i contenuti formativi di cui il sussidio estivo è portatore.
Le attività sono strutturate secondo tre momenti:
- il primo, di natura prettamente ludico-ricreativa, soddisfa la voglia dei più piccoli al movimento, e al gioco;
- il secondo momento, in cui partendo dall’attività ludica si sintetizzano attraverso un’attività, i temi formativi educativi della giornata, con una particolare attenzione alla relazione interpersonale;
- un momento conclusivo da vivere insieme nella preghiera.

Il Cd Multimediale

Altra novità del 2010 riguarda l’immancabile CD multimediale che, oltre a contenere le canzoni del sussidio, conterrà tutti i contributi formativi e i materiali in un nuovo
formato multimediale tutto cliccabile!
La parte musicale legata al sussidio prevede canzoni e bans composti dal noto Luca della Bianca e, nello stile che contraddistingue oragiovane di promuovere il protagonismo giovanile, da un’equipe di giovani compositori talentuosi, tra cui Antonio Ambrosin, che si è distinto con la sua canzone fi nalista al concorso “Note per animare”.

Gadgets

Non potevano mancare i gadgets che ti aiuteranno a ambientare la Storia de “Le Quattro Lune e la Sinfonia della Luce”. Nel sito di oragiovane potrai trovare fantastiche T-shirt, abbigliamento vario, oggetti promozionali per i tuoi animatori e tanto ancora, per fare dell’estate un momento indimenticabile per i tuoi ragazzi.

 
Grest 2010

Scarica il PDF di presentazione

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Mercoledì 08 Settembre 2010
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